• Az Inforumról
• Alapszabály
• Kapcsolat
• Partnerszervezeteink
• Dokumentumok

2003

Első képek a versenyről

Újabb képek a versenyről

A verseny kérdései letölthető önkicsomagoló file-ban (indítás: diak.exe)

Összefoglaló a versenyről

2003. december 7-én az Informatikai Érdekegyeztető Fórum (INFORUM) rendezésében egy informatikai eszközök használatán alapuló családi rendezvényre került sor, amely egyszerre kívánta bevonni a nagyszülőket és az unokákat, azt a két generációt, amelyek részéről az informatikai eszközök használata a legalacsonyabb hazánkban.

Magyar Információs Társadalmi Stratégia (MITS) megvalósítása

A MITS 2003. novemberére készült el, a program alapelve, hogy az információs társadalom kiépítésében minden magyar állampolgár aktív közreműködésére számít. A stratégiai célok megfogalmazása után az operatív programok megvalósításával lehet elérni program országos sikerét. Ezt a célt segítette elő ez az újdonságnak számító verseny is, amelyre regisztrálni elektronikus módon lehetett, de a versenyen már kötelező volt a személyes részvétel. Az elektronikus jelentkezés egyrészt azt bizonyította, hogy az információhoz jutás előnyös helyzetet jelenthet, másrészt tekinthettük a csapatok első feladatának, amely során a versenyzők megadták azon adataikat, amely a verseny kiírása miatt feltétlenül szükséges volt (a nagyszülő 60 évnél idősebb, az unoka 12 évnél fiatalabb legyen).

Az Információs Társadalom kialakításában való aktív részvétel

A verseny fő célja az információs társadalom kialakításának támogatása volt a családi összetartozás fontosságának hangsúlyozásával. A rendezvény által növeltük azon családi események számát, amelyen a résztvevő tagok közös sikereket érhettek el, ezt azzal a tartalommal kitöltve, amelyben bemutattuk, hogy milyen gyorsan juthat információhoz a felhasználó, milyen szerepet tölthet be a családok életében a számítógép. Közvetett célunk volt az is, hogy ötleteket adjunk a családok programjainak összeállításában, így festményekre, múzeumokra, kastélyokra, hidakra, az egyes városokat híressé tevő művészeti tárgyakra vonatkozó kérdésekkel hívtuk fel hazánk nevezetességeire a családok figyelmét.

A feladatok

A versenyző pároknak másfél óra alatt 62 feladatot kellett megoldaniuk, amely összesen 316 itemet tartalmazott. Az egyre nehezedő kérdések között volt olyan, amely csupán az eszközök egyszerű használatát igényelte, így célja az eszköz iránti bizalom valamint az önbizalom erősítése volt. Ugyanakkor volt olyan feladat is, amelynek ismerete nem várható el senkitől, így arra késztette a résztvevőket, hogy az információ szerzésére használják az Internetet. A feladatsor kérdéseket tartalmazott, amelyek az alapműveltség témaköreit érintik, gondolkodtatnak, intellektuálisan, ugyanakkor érzelmileg is érintik a különböző korosztályokat. Az unokák esetében ez a mesefilmek és gyermekkori olvasmányokból merített kérdésekben testesült meg, a nagyszülők esetében pedig a fiatalságukat felidéző színészek, sportolók, bemondók fényképeivel, a hatvanas évekre jellemző slágerek címeinek és szövegeinek emlékezésével kívántuk kiváltani.

A cél az volt, hogy mintát mutassunk arra, hogy milyen információk szerzésére lehet használni az Internetet, milyen előnyös hatással lehet az élethelyzetekre, pl. a kulturális programok szervezésére, mozi, színházműsor keresésére, illetve utazás szervezésére.

A versenyen alkalmazott program

A verseny során a résztvevők a MOVELEX programot használták, amelyet ebből az alkalomból a fejlesztők a speciális igényeknek megfelelően alakították ki. A program demo változata a Movelex honlapon letölthető és kipróbálható.

A szoftver olyan tesztkérdések kiértékelésére alkalmas, amely egyszerű vagy többszörös feladatválasztásra, párosításra, szöveg beírására és ellenőrzésére ad lehetőséget. Az egyes kérdések mellett elhelyezhetünk képeket is, amelyeknek információkísérő, illetve információszerző hatása is lehet. Az egyes feladatok képernyőképenként változtak, de közöttük lehetőség volt a navigálásra is, így különböző stratégiák mentén haladhattak a nagyszülő-unoka párosok. A program automatikusan elvégezte a javítást, amely a tanári gépen azonnal jelezte az adott azonosítóval bejelentkező versenyző feladatonkénti pontszámát, illetve annak összesítését is rendezett formában. Így a verseny befejezésének pillanatában ismerhettük végeredményt. Az izgalom fokozása érdekében rövid büfészünet után adták át a nagy értékű ajándékokat, laptopot, digitális fényképezőgépeket a versenyzőknek. A versenyen szoftvercsomagból álló különdíjat kapott a legidősebb és legfiatalabb versenyző, és virágcsokorral köszöntöttük azt a nagymamát, akinek születésnapja éppen erre a napra esett.

A rendezvényre 64 pár nevezett be, a résztvevők között egyforma arányban szerepelt a két nem mindkét korosztály esetében. Mivel a program lehetővé tette, hogy az eredményeket nyomon követhessük, így egy nagyon izgalmas verseny szemtanúi lehettünk.

A nyertes stratégia

Már a verseny elején nagyon nagy különbségek képződtek, az első kilenc kérdésre a csapatok egy része hét percen belül válaszolt. Az idő függvényében aztán folyamatos változások szemtanúi lehettünk, megfigyelhettük, hogy milyen tempóban és módszerrel értek el jobb eredményeket, érdekességképpen tapasztaltuk, hogy nem a leggyorsabb válaszadók kerültek az élmezőnybe. Kétféle módszerrel dolgoztak a csapatok: volt, aki a kérdésre azonnal megkereste a választ, és volt, aki végignézte az összes feladatot, azonnal megoldotta, amit önállóan tudott, majd csak a hiányzókra keresett választ.

Fontosnak véljük annak az értékrendnek a kialakulását, amelynek során a nagyszülők tanúbizonyságot tettek unokáik előtt a tapasztalatukról, tárgyi tudásukról, valamint a fiatalabb generáció által végzett eszközkezelésnek a mesterfokon végzett bemutatását, amelyek ötvözése révén a párosok hatékonyan dolgozhattak a versenyen.

A helyezést elérő családok idősebb generációi a bibliográfus, fizikus, tanári munkakörökből kerültek ki. Végül a csapatmunka hatékony alkalmazásával, az észszerű feladatmegosztáson alapuló munkával, kitartással, szorgalommal, jól megszervezett tevékenységgel lehetett az élen végezni, ugyanakkor úgy gondoljuk, a legfontosabb eredményünk, hogy minden résztvevő számára sikerült maradandó családi élményt nyújtani.

Statisztika

A verseny legfőbb statisztikai adatai: a nyertes páros 303 pontot ért el, ez 96%-os teljesítménynek felel meg, a 62-ből 57-re helyesen válaszoltak, csupán öt kérdésben szereztek részpontszámokat. Az átlagos teljesítmény 73%-os lett, ez azt igazolja, hogy célunknak megfelelően sikerült a korosztályokhoz közel álló, az érdeklődési körüknek megfelelő kérdéseket összeállítani. Az utóinterjúkban kiderült, hogy jó volt az a stratégia, amelyben a verseny szervezésekor megállapodtunk, eszerint voltak nagyon könnyű kérdések, amelyek kedvet adtak az elektronikus eszközök használatához, de mivel az értékes díjak miatt egy végső eredményt is meg kellett állapítanunk, ezért olyan kérdéseket is feltettünk, amelyre csak az interneten lehetett a választ megtalálni.

A feladatsor egyharmada, 22 kérdés bizonyult nagyon könnyűnek, ezekre a versenyzők több mint 90%-a tudta a helyes választ. A versenyzők tudása a legjobbnak bizonyult a híres emberek, írók, költők, színészek képről való felismerésében. Érdekes felismerés, hogy az előre nehéznek minősített kérdésekben jobb eredményeket értek el a versenyzők, mint azokban a kérdésekben, amelyek ismerősként hangzottak, ezért sokan bejelölték az ismerősnek csengő választ. A biztonságos megoldás érdekében azonban ezekben az esetekben is szükség lett volna a világhálón történő keresésre, hiszen a kérdésekre minden esetben megtalálhatták volna a pontos választ, vagy válaszokat. Érdekességképpen két példa, amelyek meglepő módon alacsony eredményt mutattak, pedig mindkét információ nagyon könnyen megkereshető lett volna az Interneten. Nehéznek bizonyult az a kiválasztás, mely Géza fejedelem apjának nevét kérdezte, valamint a színes nyomtató színeire vonatkozó feladvány is.

A verseny legfőbb tanulsága, hogy szükség van az ilyen típusú rendezvényekre, amely felhívja a figyelmet az informatikai eszközök gyakorlati hasznára, a mindennapos feladatainkban való alkalmazási lehetőségekre.

Végszó

Köszönetet kell mondanunk azoknak a zsüritagoknak is, akik a versenyzők rendelkezésére álltak a verseny ideje alatt, és készségesen válaszoltak a feltett technikai kérdéseikre.

Reméljük, hogy az információs társadalom megteremtésének stratégiája lehetővé teszi hasonló, jó hangulatú rendezvények szervezését más városokban is, és az egyszeri kísérletből rendezvénysorozat szerveződhet.

Dancsó Tünde – Dombi Gábor

Külön köszönjük az alábbi cégek támogatását:

Ability Office Kft.
Albacomp Rt.
Arcanum Databases
Hewlett-Packard Magyarországi Kft.
Microsoft Magyarország